在中学生中加强人文素质培养探究——以中职生为例

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如何引领中学生正确地认识人文素质,科学地加强人文素质培养,是教育改革向教育工作者提出的挑战。要深入开展“三爱”教育,要用社会主义核心价值体系引领青年,要用中国梦激发中学生心中的理想梦;要积极探索人文素质培养的路径、方法、内容和策略,知行合一,学以致用;要帮助中学生在礼仪常识中加强人文素质,使中学生将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。 How to lead middle school students to correctly understand the humanistic quality and to scientifically enhance the cultivation of humanistic qualities are the challenges that educational reform puts forward to educators. We should further develop the education of “Three Loves”, guide the youth through the core value system of socialism, use the Chinese dream to stimulate the ideal dream of middle school students, and actively explore ways, methods, contents and strategies for cultivating humanistic qualities, , To learn to apply; to help high school students enhance their humanistic qualities in the etiquette of common sense so that middle school students in the future to become the builders, creators, contributors of Chinese dreams.
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