【摘 要】
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新中国成立65年来,普及义务教育获得了长足发展,这与党和政府在各个历史时期普及教育政策的引导直接相关。新中国普及义务教育政策的演变经历了四个阶段:第一阶段是普及初等
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目“义务教育均衡发展策略研究”(12YJA880068)
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新中国成立65年来,普及义务教育获得了长足发展,这与党和政府在各个历史时期普及教育政策的引导直接相关。新中国普及义务教育政策的演变经历了四个阶段:第一阶段是普及初等教育的政策,时间是从1949年至1984年;第二阶段是基本普及九年义务教育的政策,时间是从1985年至2000年;第三阶段是全面普及九年义务教育的政策,时间是从2001年至2005年;第四阶段是义务教育均衡化的政策,时间是从2006年至今。透过普及义务教育政策的沿革、演变,聚焦政策的内容,分析政策的效果和利弊得失,对65年来普及义务教育政策存在的一些问题进行反思意义重大。
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