切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中政治课堂中的有效教学措施之探究
初中政治课堂中的有效教学措施之探究
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qtjqty
【摘 要】
:
由于教育外部环境的不断变化,初中政治教育的教学目标也在发生着变化,在初中政治课堂中应该根据各种变化改进其教学手段与方式,采用有效的教学措施,提高初中政治课堂的教学效果与
【作 者】
:
赵冬明
【机 构】
:
徐州市沛县张庄镇崔寨中学 江苏徐州 221631
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2014年32期
【关键词】
:
初中
政治
课堂
教学措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于教育外部环境的不断变化,初中政治教育的教学目标也在发生着变化,在初中政治课堂中应该根据各种变化改进其教学手段与方式,采用有效的教学措施,提高初中政治课堂的教学效果与质量。
其他文献
新课改下高中思想政治学科语言能力的提升策略
思想政治学科语言是教师引导学生开启政治学科知识大门的钥匙,著名教育家苏霍姆林斯基曾指出“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”。所以,即使在新
期刊
新课改
思想政治学科
语言能力
思想政治课
学科语言
苏霍姆林斯基
课堂教学效益
政治课教师
语言修养
引导学生
学科知识
文化素养
脑力劳动
课堂上
教育家
试论小学教育教学的有效管理
教学工作是有目的有计划的活动,要提高质量必须靠管理,教学工作是个系统工程,它由多个要素构成,要发挥教学的整体功能也要靠管理。教学是一个动态过程,要对教和学的众多环节实行控
期刊
小学
教育
管理
浅谈品德与社会教学的情感体验
《辽师大版品德与社会课程标准》指出:“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必
期刊
品德与社会
体验式教学
儿童的需要
体验和感悟
内容和形式
心灵感受
课程实验
课程标准
辽师大
意识
眼睛
实践
教育
价值
浅谈公路施工企业的企业文化核心
面对公路建设市场日益激烈的竞争,公路施工企业必须建设自己的企业文化,在竞争中不断发展自己特色的企业文化。价值观是企业文化建设的核心,表现为企业对所期待的目标作出的
期刊
公路施工
企业文化
核心价值
培养审美意识,提升品鉴能力教学初探
小学语文教材中有许多栩栩如生的艺术形象,引人入胜的意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情。作为语文教师,在教学中要让学生去感受、体验这些教材的内容及形式,又要遵循学生审
期刊
培养学生
审美意识
提升
审美能力
小学语文教材
内容及形式
语文教学
语文教师
艺术形象
体验
美的规律
浅析心理咨询在德育工作和思想道德中的作用
当前人们对学校心理咨询和思想品德教育之间的关系存在错误认识,二者之间有内在联系和差异。德育工作与心理咨询,实际上是成长教育过程中的两个方面,是既有联系又有区别的两个概
期刊
德育工作
心理咨询
思想品德教育
心理健康教育
实施少教多学,还课堂给学生
"少教多学"顾名思义是老师教的少,学生学的多,北京外国语学院邓昌炎教授说过,"课堂是一个舞台,在课堂上老师只能是一个导演,决不是主角。"教师在课堂讲得过多可能造成学生的思维被限制
期刊
少教多学
数学课堂
学生会
主观能动性
学习的主人
主导地位
心理时间
心理空间
思维
课堂时间
课堂空间
教师
合作学习
创造能力
课堂上
国语学
自主
自学
浅谈桥涵施工要点和应注意的问题
高质量的桥涵施工已成为检测公路正常使用功能的重要标志。但在公路建设初期,工程质量除了一些常见通病外,也出现了一些被人忽视和在思想上没有引起足够重视的问题,例如模板
期刊
桥涵
施工要点
注意事项
把握动态课堂教学,提高课堂教学效率
教师对教材内容进行教学重组和整合,选取更好的内容对教材深加工,设计活生生的、丰富多彩的课。充分有效的将教材的知识激活,形成有"个性"的教材内容。从学生的实际出发活用教材。
期刊
广泛
灵活
让写作成为教师的习惯
写下这个题目,并不是说我已经形成了写作的习惯,更不是说我在写作方面有了什么建树。坦白地说,在很长一段时间里,对于教育教学方面题材的写作,我都处于“想写又害怕写”的境地。因
期刊
写作
教育理论
教育科研
教育教学
工作者
题目
题材
教研
教师
与本文相关的学术论文