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成人掌骨结核2例X线诊断
【机 构】
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吉林市中心医院
【出 处】
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吉林医学信息
【发表日期】
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1997年11期
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摘 要：电子电路设计与仿真课程是工科类专业的一门实践性极强的专业综合基础课程，在传统的教学法中，学生的学习兴趣和教师的教学效果迫切需要提高；为此，针对该门课程提出项目驱动式教学法。结合该门课程的特点，设计出模拟电路基础项目、数字电路基础项目、电子设计综合项目共三大类8个小题；并结合题目特点，本着公平、客观的原则，提出相应的评价体系。推进了此教学法在该校的教学实践，达到了良好的教学效果。 关键词：
《药物分析》实验教学承载着培养学生解决实际问题能力的职能,就如何提高教学效果要不断反思我们的教学行为,反思师生之间的互动与合作。课前教师预做,课上发挥指导和监督作