【摘 要】
:
本文以高中英语写作课堂教学为研究平台,对在Lis-tening and Speaking、Reading、Grammar、vocabulary几个课型中贯穿微写作进行了探讨.
【机 构】
:
浙江省乐清市第二中学 325600
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本文以高中英语写作课堂教学为研究平台,对在Lis-tening and Speaking、Reading、Grammar、vocabulary几个课型中贯穿微写作进行了探讨.
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