【摘 要】
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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。"由此可见,幼儿园课程的教学应
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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。"由此可见,幼儿园课程的教学应该多多关注幼儿的生活,积极利用周围环境,以游戏的形式开展教育,激发幼儿兴趣与开发脑力,促进幼儿可以健康、积极、主动、和谐地发展。数学教学游戏化便是很好的一种形式。一、幼儿数学教学游戏化的意义在《3~6岁儿童学习与发展指南》解读中有这么一段话:"研究表明,人类
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