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本文选取华中地区某民族院校为样本进行调研走访,研究和分析了高等院校交换生课程置换及学分认定方案及现状,提出了交换前期的教育宣传、交换中期的指导沟通及交换后期的政策执行等三个方面存在的问题,并针对这些问题,提出完善落实导师制度、引入教师角色、营造交流氛围和增强交换生主体意识的对策和建议。
交换生课程置换及学分认定问题研究
【摘 要】
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摘 要 本文选取华中地区某民族院校为样本进行调研走访，研究和分析了高等院校交换生课程置换及学分认定方案及现状，提出了交换前期的教育宣传、交换中期的指导沟通及交换后期的政策执行等三个方面存在的问题，并针对这些问题，提出完善落实导师制度、引入教师角色、营造交流氛围和增强交换生主体意识的对策和建议。 关键词 交换生 课程置换及学分认定 教学管理 中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.1
【机 构】
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中南民族大学电子信息工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年24期
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