情境教学法在高中英语语法教学中的运用探究

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gx8689326
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语课程作为高中阶段的一门重点学科,对学生的均衡发展起到了至关重要的作用。在高中英语教学活动中,语法教学一直以来都是困扰广大师生群体的一个重点课题,同时也是不能忽视的一个教学课题。在具体的教学活动中,教师要把握好语法教学的特点,合理区分教学的重难点,抓住学生的心理特点完成教育引导,加大对教学方式的创新力度,更好地激发学生课堂学习的积极性和主动性,有效提高课堂教学质量,推动学生英语综合能力的全面提升。基于此,本文就从创设问题情境、创设多媒体情境、创设生活情境几个方面论述高中英语语法教学的具体策略。
其他文献
目的探究展开式教学法在儿童医院临床带教实习教学中的应用效果。方法选取儿童医院2018年2月-2019年2月实习生共50名,按照随机、平均分组原则分为对照组和观察组,对照组给予
目的探究分析神经内科临床带教中CBL教学模式的应用价值。方法选定该院神经内科实习学生69名,研究时段自2016年1月-2019年3月,对学生实习情况进行回顾分析,按照带教方式分组,
在现代化市场营销观念的引导下,我国企业营销活动逐渐适应了多变、复杂的市场营销环境,全面满足客户的要求,实现本企业的具体营销战略目标。因此企业应加强营销活动的管理,对
介绍了化肥的历史、增产作用,以及过量使用化肥的影响,分析了推进化肥减量增效工作的难度,最后结合重庆市化肥减量增效工作取得的成效和存在的问题提出了“完善法津法规,做好
研究了测定仲胺的HPLC柱后化学发光检测的高灵敏分析方法。用C_(18)反相3μm色谱柱,乙腈+水(63.5+36.5)流动相,pH为6.5,对六种仲胺丹酰化衍生物实现了良好分离。研究了2-NPO/H_2O_2体系的稳定性及发光条件。首次用这一体系
日前,记者从栖霞区委了解到,自2月24日全市大走访活动启动以来,该区按照省委要求和市委统一部署,精准聚焦访民生、精心准备问需求、精细服务促发展,不断推动大走访工作走向深入。
报纸
通过自制通讯电缆,运行两种通讯软件之一,实现了两台微机间的通讯. 该方法既经济又简单,有实用价值.
随着经济发展和人们生活水平的提高,人们开始追求更加健康的生活方式,对家具产品的要求越来越高。近年来,俄勒冈硬木由于其良好的装饰性能,较弱的导热性,优良的耐水性、耐高
目的:探讨黄芪建中汤合理中汤治疗脾胃虚寒型慢性胃炎的疗效。方法:60例脾胃虚寒型慢性胃炎患者,根据治疗方法不同分为观察组和对照组,各30例。观察组给予黄芪建中汤合理中汤
循化线辣椒是循化撒拉自治县的一大支柱产业,但近年来随着气候的变化,线辣椒病虫草害日趋增加、严重。辣椒田菟丝子严重阻碍着本县线辣椒产业的发展。为此,本文从此草害的发