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新媒体构成了大学生媒介素养教育建立和发展的现实语境,是对大学生开展媒介素养教育的现实起点。在新媒体语境下,建构大学生媒介素养培育有效机制,理论基础是要发展性理解媒介素养的内涵,基本要求是要丰富和完善媒介素养培育内容,主要定位是要确立媒介素养培育目标,解决之道是要构建媒介素养培育课程体系。