【摘 要】
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当变革成为时代潮流,作为联系微观个人和宏观社会纽带的中观组织成为变革的重要领域,学校组织也不例外,变革成为学校组织常态的生存方式。然而由于学校组织外部环境和内部环
【基金项目】
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江苏省2015年度普通高校研究生实践创新计划资助项目“学校章程制定与执行研究——以L市H区初中校为例”(课题批准号SJZZ15_0083)阶段研究成果;教育部教育专业学位教学案例研发课题“大规模学校组织的结构与管理”(2013jy001)阶段研究成果
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当变革成为时代潮流,作为联系微观个人和宏观社会纽带的中观组织成为变革的重要领域,学校组织也不例外,变革成为学校组织常态的生存方式。然而由于学校组织外部环境和内部环境的复杂性、不确定性,使得学校组织变革低效、无效随处可见。从管理哲学上看,为何变革、变革什么、谁来变革、如何变革、变革效果如何是学校组织变革的基本问题,对这几个基本问题的理解和把握,是组织变革得以顺利开展的条件。
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