【摘 要】
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教材使用只是英语教学过程的一个环节,而不是教学目标本身。教师应根据教学目标和学生的学习需要灵活运用教材。
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教材使用只是英语教学过程的一个环节,而不是教学目标本身。教师应根据教学目标和学生的学习需要灵活运用教材。
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