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在新时期高等教育发展的过程中，教育资源配置和外在环境保障成为教育生存发展的必要条件，也是优先考虑的重要因素，因此必须以生态发展作为高等教育的追求目标。高等教育的生态发展以本性理论生态和危机理论生态为基础，通过对高等教育的生态系统的调整，处理好高等教育生态保持和生态平衡的问题，并在这种理念的引领下，按照趋向相同性质与差异性质相配合、生态系统与生态局部相配合的原则，构建高等教育的完整合理教育生态体系，促进高等教育和谐可持续发展。