【摘 要】
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由于环境的改变，当前高校图书馆正处于服务拓展与革新的历史发展时期。作为高校图书馆核心工作内容之一的信息素养教育，亦处于变化及不断革新的过程之中。论文以上海交通大学图
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由于环境的改变，当前高校图书馆正处于服务拓展与革新的历史发展时期。作为高校图书馆核心工作内容之一的信息素养教育，亦处于变化及不断革新的过程之中。论文以上海交通大学图书馆信息素养教育的实施模式为例，从教学内容设计、教学方法应用、宣传推广策略、教学对象设定、成效反馈等方面展示了该馆包括学分课程、滚动培训、新生培训、院系讲座、信息专员培训、嵌入课程六种主体信息素养教育模式，分析了该馆信息素养教育呈现出的特点及未来发展方向。
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