【摘 要】
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在武汉早期马克思主义者组织、领导下，1920年，武汉平民教育运动形成高潮，形成了办学形式灵活、内容丰富、讲求实际等特色，对武汉社会产生了一定的积极影响。但由于它的实质是资产
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在武汉早期马克思主义者组织、领导下，1920年，武汉平民教育运动形成高潮，形成了办学形式灵活、内容丰富、讲求实际等特色，对武汉社会产生了一定的积极影响。但由于它的实质是资产阶级教育改良运动。因此，在当时的社会历史条件，不可能改变社会面貌。随着武汉早期马克思主义者自身的转变，武汉平民教育运动发生了实质性的变化，演变为工人阶级教育运动。
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