基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略分析

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随着新课程改革推行,教育部门对学生综合素质的培养重视程度越来越高.在各科教学当中,教师也更加注重学生学科核心素养的培养,从而激发学生内在动力,提高学生学习积极性和主动性.本文首先分析了实施生活化问题教学的重要性,然后对基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略进行分析,以供参考.
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