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在小学阶段,培养数学思维能够帮助学生更好地理解数学知识、提高学习效率,有助于为以后的数学学习打下良好的基础。基于此,本文以提升数学思维为目标,探索更为有效的教学之道。
实践有效教学 提升数学思维
【摘 要】
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在小学阶段,培养数学思维能够帮助学生更好地理解数学知识、提高学习效率,有助于为以后的数学学习打下良好的基础。基于此,本文以提升数学思维为目标,探索更为有效的教学之道
【机 构】
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福建省南平师范学校附属小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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福建省中小学名师名校长培养工程专项课题《核心素养视角下的小学数学课堂有效教学的研究》(项目编号:2018XD068)的研究成果
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