【摘 要】
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当今社会是信息科学技术高速发展的社会,生物学教学不再仅仅是"一支粉笔、一根教鞭、一块黑板、一张挂图、一本教科书"的传统模式,计算机尤其是多媒体的发展,必然会引起生物
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当今社会是信息科学技术高速发展的社会,生物学教学不再仅仅是"一支粉笔、一根教鞭、一块黑板、一张挂图、一本教科书"的传统模式,计算机尤其是多媒体的发展,必然会引起生物学教学手段的变革.多媒体在许多中学已经进入课堂,它能将文字、数据、图形、图象和声音等信息媒体作为一个集成体进行处理,从而集"文、图、声"于一体,辅导生物学教学,使教学过程得以优化,教学质量得以提高.
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