教材 教学资源及其推广模式

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对外汉语教材数量庞大,质量参差不齐,在国外使用率很低,覆盖面极小。改变这种状况,要在创新教材研发理念和探索教材推广模式两个方面下功夫。在教材研发方面,要善于总结和把握汉语国际教育的基本规律,一方面研发具有“经典性”、“规范性”和“普适性”的教材;另一方面要着力开发具有实用价值的应用型、集成化的个性鲜明的多媒体、多功能的新型教学资源,以解决教学的“国别性”和“针对性”或称“本土化”的问题。在推广模式上,可探索并不断完善“内依汉推基地,外靠孔子学院,联合国外汉语培训机构”的教材推广模式;根据不同的教学重点和目标,加强专业的、高层次的、本土汉语教师的培训;与教材的使用者建立沟通平台,使教材及其教学资源的研发适应汉语教学市场的实际需求。 The number of teaching Chinese as a foreign language is huge, with uneven quality, very low utilization rate in foreign countries and very small coverage. To change this situation, we must make efforts to innovate the teaching material research and development concept and explore the textbook promotion model. In the research and development of teaching materials, we should be good at summarizing and grasping the basic rules of Chinese international education. On the one hand, we should develop teaching materials that have “classical”, “normalized” and “universal”; on the other hand, To develop practical, practical and integrated multi-media and multi-functional new teaching resources with integrated features to solve the problem of “nationality” and “localization” or “localization” of teaching problem. In the mode of promotion, we can explore and continuously improve the teaching material promotion mode of “promoting the bases in accordance with the Han culture, getting outside the Confucius Institutes, and training the institutions of Chinese as a foreign language”, and strengthening the professional and high-level , Training of native Chinese teachers, and establishing a communication platform with users of textbooks to adapt the development of textbooks and their teaching resources to the actual needs of the Chinese teaching market.
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