论文部分内容阅读
小学美术课堂教学要依循以生为本的教学理念和思想,关注学生在小学美术课堂中存在的差异性,注重和强调学生在小学美术课堂中的自主学习、主动参与和自由创新探究,教师要尝试先试后导、先练后讲、先学后教的策略和方法,使小学美术生本课堂呈现出鲜活的生命力,使学生成为小学美术课堂中的主人,能够充分发挥自己的创造性和想象力,更好地促进学生在小学美术生本课堂中的素质提升和发展。