2+1维U(1)改进格点规范理论中0++胶球波函数的三阶结果

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摘 要: 自新课标颁布以来,高中历史课程在新的理念指导下注重学生情感态度与价值观方面的培养,这对于美化学生的心灵、塑造学生完善的人格起着非常重要的作用。然而,受传统教育体制的影响,部分高中历史教师在授课过程中仍然找不到一个合理的切入点来落实培养学生的情感态度和价值观这一目标。根据现状,促进这一目标的有效落实既是重点,又是难点,需要多方合力、共同努力探索科学合理的路径。  关键词: 高中历史教学 情
摘 要: 地理是一门实践性很强的学科,在教学中采用案例教学法,可以取得较好的教学效果。案例教学法应用于初中地理,能在一定程度上弥补理论教学的不足,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,提高学生的实践操作能力。  关键词: 案例教学 初中地理教学 应用    地理是一门实践性很强的学科,但长期以来却存在重现象描述和事实罗列、轻原理探讨和实践运用的倾向。一些初中,把地理看成是“文科”范畴的学科,教
目的:探讨无神经损伤的胸腰椎爆裂性骨折后路复位内固定术与后路复位固定+伤椎植骨术两种手术近期疗效对比。  方法:随机选取无神经损伤的胸腰椎爆裂性骨折20例,其中男12例,女8
思维是智力的核心,是人们认识事物本质和规律的重要品质。培养学生良好的思维品质是实现素质教育的关键。在历史教学中,教师应积极探索和创新,努力优化课堂教学结构,使历史课堂成为培养学生创新精神和实践能力的广阔天地。  一、选准联系点,启动思维  历史知识是相互联系、相互制约的。古是今的基础,今是古的发展。如果学生头脑中的新旧知识出现断层,就必然给理解新知识造成困难。所以,在学习新知时,学习要选准与新知密
摘 要: 新课程标准要求“以人为本”的教学发展观,要让学生的思维和个性得以充分发展,学会自主学习、合作学习和探究学习。“电子学案”的运用为历史课堂教学开启了一扇新的大门。文章对“电子学案”在初中历史教学中的运用作阐述。  关键词: 电子学案 初中历史教学 运用    “学案导学”教学法在我国课堂教学中的运用已日臻成熟和完善。随着教育信息化的快速发展,信息技术与学科教学也进入了深度整合阶段,“电子学
介绍了铜仁锦江集控中心建成投运后,在报警信息方面存在报警信息过多造成监视困难,报警信息分类存在不合理、信息内容不能灵活检索、报警语音延时等问题,以及针对这些问题采
摘 要: 高中地理新课程目标是在加强基础知识教学和基本技能训练的基础上,发展学生的感知、记忆和想象能力,使地理知识转化为地理智能,提高学生的地理思维能力,培养学生的创新思维能力和方法,从而灵活地运用地理知识创造性地思考问题。文章作者结合自己的实践工作,就如何在高中地理课程教学中培养学生的创新能力,进行了理论和实践探讨。  关键词: 高中地理课堂教学 创新能力 培养方法    创新能力是创新的本质所
高中物理从知识和方法上与初中物理相比都有较大的变化,许多学生在学习时都有一定的困难,高中物理点多面广题如海,高中物理难学是大多数高中学生共同的感受,因而学生容易产生分化。因此,教师注意研究高中物理的知识和方法特点,加强学习习惯和思维方法的培养,提高学习物理的兴趣,是搞好高一物理教学的关键,如此也可为整个高中物理教学打下良好的基础。  一、高中物理的难点  高中物理相比初中物理,除在深度和难度等方面
中学物理是以为数不多的概念、基本规律为基础和主干组成的。初中物理要求虽然较低,但也不例外。所以要使学生比较系统地掌握进一步学习现代科学技术所需要的物理基础知识,我们就必须使他们学好物理概念。但是,学生普遍反映物理难学,究其原因就是对学科基本概念不清。在中学物理教学中,使学生掌握清晰的、正确的概念,并使他们的智力、能力得到充分发挥,是中学物理教学的核心问题。那么,怎么样才能使学生较顺利地理解掌握物理
目的:失眠症是睡眠障碍中最常见的一种,失眠症发生率高,患病人群广泛,严重影响人们的生活、工作及身心健康,目前治疗失眠的药物副作用较大而且易产生成瘾,因此,开发寻找有效