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“三个代表”是中共中央政治局开展“三讲”教育的重大成果,是江总书记深入调研进行全局性战略性思考得出的科学结论,有着深刻的国际国内背景。“三个代表”不仅各自具有特定的内涵,而且具有整体内涵。“三个代表”重要思想是全面加强党的建设的伟大纲领。
试析“三个代表”重要思想的背景、内涵和意义
【摘 要】
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“三个代表”是中共中央政治局开展“三讲”教育的重大成果,是江总书记深入调研进行全局性战略性思考得出的科学结论,有着深刻的国际国内背景。“三个代表”不仅各自具有特定
【机 构】
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中共滁州市委讲师团安徽滁州239000
【出 处】
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滁州师专学报
【发表日期】
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2000年4期
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