关于高一数学作业布置有效性的方法探讨

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinetar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作业是课堂教学的延续与补充,同时也是巩固学生所学知识、形成能力、养成良好学习习惯的重要途径。作为新时代背景下一名合格的数学教师,要想最大化提升课堂教学质量,促使学生更好学习进步,结合学生学习特征布置有效作业是关键。那怎样才能提升作业布置的有效性呢?就高一数学教学实践,谈谈一些粗浅看法,旨在充分发挥作业的良好教育教学及发展功能,让学生学习能力在原来的基础上获得很大提升。
其他文献
创设良好的问题情境,能激发学生的好奇心和求知欲,培养学生的科学素养和终身学习的能力。以问题情境的基本原则为依据,从悬念激发兴趣、优化教材实验、强调思维展示、重视多
本文介绍以HLB法选择植的蛋白饲料最佳混合乳化剂的理论基础,并通过模拟实验,经济,快速,简便地确定了乳化剂配方及其使用。
中华人民共和国成立以来,在党和政府的大力支持下,外语教 育事业繁荣发展。小学、初中、高中、大学层次的教育体制逐步健全。英 语作为一门在国际事务和交流中使用最广泛的语
绝对真理与相对真理、矛盾同一性和斗争性相对与绝对的问题,在马克思主义认识论的教学和研究中,一直没有解决.要解决这两个问题,首先应从列宁解决这两个问题的思路着手.马克
【正】匈牙利科学院少数民族文学研究所埃丽丝·莎柯兹女士于1988年9月间到内蒙古自治区进行了学术访问。 埃丽丝博士在访问期间,参加了内蒙古师范大学举办的《蒙古秘史
【正】《查干·图和》即俗称《白史》,是一部记载忽必烈制定的政教并行制度之典籍。其所贯通的以教治心以政理世的统治思想,对元代及其后来的蒙古旅社会政治和思想文化的