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目前，“校企合作“工学结合”的高职物流人才的培养模式已经成为了该专业建设和课程设置的主要思想，本文以惠州经济职业技术学院物流专业的“采购管理”课程为例，对当前的企业采购人才需求进行分析，以企业岗位需求为导向，侧重学生职业能力的课程建设的探索实践，形成“校企合作，工学结合”的课程建设机制。
物流人才职业核心能力培养的课程建设机制研究
【摘 要】
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目前，“校企合作“工学结合”的高职物流人才的培养模式已经成为了该专业建设和课程设置的主要思想，本文以惠州经济职业技术学院物流专业的“采购管理”课程为例，对当前的企业采
【机 构】
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惠州经济职业技术学院
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年20期
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