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远程教育是区别于传统教育的新型教育形态，是构建终身教育(终身学习)体系的理想方案，是形成学习社会的重要支柱。本文从逻辑分析和实证分析角度，着重探讨远程高等教育对于建立中国学习社会的基本功能。
论学习社会中国远程高等教育功能的开发
【摘 要】
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远程教育是区别于传统教育的新型教育形态，是构建终身教育(终身学习)体系的理想方案，是形成学习社会的重要支柱。本文从逻辑分析和实证分析角度，着重探讨远程高等教育对于建立中
【机 构】
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湖北广播电视大学远距离教育研究室
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2000年3期
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