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本文结合教学实际,认为为了优化语文课堂教学,培养好学生的各种能力,我们在教学中要注意:(1)充分体现学生的主体地位,发挥教师的主导作用。(2)培养学生注意力,诱发学习兴趣。(3)强化“做”的练习,让学生真正动地来。(4)努力创设良好的课堂气氛。(5)启发学生敢于质疑。(6)突出以读为主的训练。