【摘 要】
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<正>在思想品德课教学中,课堂上的单纯 说教内容呆板、枯燥并且抽象、学生不爱 听,教学效果也不好。在教学中如果结合 教学内容适当讲一二个故事,既能激发学 生学习的兴趣,也
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<正>在思想品德课教学中,课堂上的单纯 说教内容呆板、枯燥并且抽象、学生不爱 听,教学效果也不好。在教学中如果结合 教学内容适当讲一二个故事,既能激发学 生学习的兴趣,也便于学生掌握课文内容。 所谓故事启迪法.就是根据教学内容和教 学目的及要求,选择包含相应思想、道德 品质的故事,通过生动形象的讲述,启发 引导学生思考问题、分析问题,使学生理
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