小A是我们班上一个后进生，每天上课总是睡觉，作业基本不做，即便是做也是抄其他成绩好的同学的作业，去年一次月考有一科目他居然和他前排的同学答案一模一样，那次我狠狠地批评他了，以为他以后不会再这样。但今年新学期的第一次的月考证明我的“以为”是严重错误的，又有同学向我举报他抄书了!得知这个情况后我十分生气，但我并没有像上一次那样狠狠地批评他，而是选择了不闻不问，视而不见。这下好了，他作业不交了，课也不上了，即使来上课也是打瞌睡，但我对这些都毫不在意。直到几天前的一个晚上，小A找到我了。他向我承认了所有的错误，并且表示愿意接受学校的任何处分。他问我是不是彻底对他失去信心，我说没有，他接着又问我：“那为什么自这次月考之后您对我上课迟到、旷课不闻不问?我记得月考前您不是这样的，我最近的反常行为是故意的，我是多么希望老师您因此而骂我，甚至是打我，但我错了，您和我其他的老师一样，在我屡犯错误最需要帮助最需要改正错误的勇气的时候，离开了我。”我支吾了很久，没说出一句话，我不敢看小A的眼睛，那双一定对我充满失望的眼睛。我第一次批评他的勇气跑到哪儿去了?小A是怎么走出教室，我又是怎么样地抬起头，我都不记得了。 全文查看链接