论文部分内容阅读
针对作文批改的传统误区——“评价内容片面化，评价标准统一化，评价方法单一化”进行探讨，要提高学生的写作水平，把语文教师从无效劳动中解放出来，作文批改必须走作文评价内容多元化，要求分层化，方法开放化。从而，提高学生写作兴趣，培养学生的自改能力，使之养成自改习惯，真正达到“教是为了不教的目的。”
作文教学的多元化评价初探
【摘 要】
：
针对作文批改的传统误区——“评价内容片面化，评价标准统一化，评价方法单一化”进行探讨，要提高学生的写作水平，把语文教师从无效劳动中解放出来，作文批改必须走作文评价内容多元
【机 构】
：
信阳市平桥区实验小学
【出 处】
：
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
：
2008年29期
其他文献
班主任是班级工作的管理者,是学生良好学习、生活习惯的引导者和培养者.班主在工作中应注重与学生情感交流,建立和谐良好师生的关系,注重亲情、友情、师生情的培养,做学生"学
目的调查一起诺如病毒引起的感染腹泻疫情，核实信息、明确病因、查找感染来源及传播途径，并提出针对性防控建议。方法按统一的病例定义，对病例进行搜索，并采用现场流行病学调查方
教学工作本身是一门高超的艺术，教学艺术水平是决定教学效果的重要因素。高超的教学艺术不仅可以满足学生的知识，启迪学生的智慧，陶冶学生的品格，而且还会引起学生的美感，使学生得
在小学阶段,学生对于新知识、新的学习课目等都有着慢慢地学习热情与学习欲望,尤其是针对于一些选修课程,能够在这些课程的学习中收获到更多的技巧与学习的乐趣,小学美术课程
信贷风险是当前一些基层银行经营中面临的一个突出的问题。以往我们对于这一问题的探讨都过于侧重宏观环境与外部因素，如宏观金融体制改革不到位，地方政府干预，企业不景气等，而忽
信息化时代的发展对教育提出了更高的要求,众多教育者和一线教师试图将教学与信息技术结合来提高学生的学习效率、培养学生的能力。翻转课堂的出现在全球掀起巨大的浪潮,众多
一保险优势与痼疾 作为一种理论探索，本文笔者对保险创新问题作些粗浅的探讨，其具体模式的构造及定价策略，另文详尽讨论，本文只期以抛砖引玉。 众所周知，保险作为一种社会保障制度
目的 评价男男性行为者艾滋病风险评估量表（MSM HIV-RAS）的可行性和有效性。方法 参考国外HIV风险计算器,结合国内该人群艾滋病疫情特点制定MSM HIV-RAS,随机抽取自愿咨询检测（V
<正>农产品价格,去年下半年以来,以城市居民难以承受的强劲势头上涨,引起了决策界和学术界的高度重视和普遍关注。为为什么去年农业生产形势基本正常,而农产品价格却以异乎寻