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社区学院是美国实施社区教育的主要载体,具有学院教育、职业教育和社区服务等职能。在长期的办学实践中,社区学院形成了独有的办学特点,主要体现在学生来源的广泛性、师资建设的开放性、学生发展的主体性、在线学习的普遍性、经费筹措的多元性等五个方面。本文拟对这些特点和经验展开详细阐述,以期为我国推进社区教育转型,办好以电大为依托的社区学院提供有益的经验与启示。