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课堂教学是学校教育的主渠道，是素质教育的主阵地。课堂教学模式是影响课堂教学质量最敏感的一个因素。通过设计探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会，从而提高学生运用语言的能力，提高课堂教学的有效性，是目前农村高中英语教学亟需解决的问题。
“讨论式”英语课堂教学模式探索
【摘 要】
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课堂教学是学校教育的主渠道，是素质教育的主阵地。课堂教学模式是影响课堂教学质量最敏感的一个因素。通过设计探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会，从而提高学生运
【机 构】
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尤溪县第五中学
【出 处】
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福建教育研究：综合版（B）
【发表日期】
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2013年5期
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