目的：观察肛泰软膏促进肛裂患者术后创面愈合的临床效果，为临床治疗提供参考。方法：将85例手术治疗的肛裂患者分为对照组42例和观察组43例。对照组患者术后采用常规治疗，观察组在对照组基础上加用肛泰软膏，持续治疗4周，比较2组患者的临床疗效，创面愈合时间、住院时间，术后1d、3d、5d疼痛评分以及不良反应发生情况。结果：观察组患者总有效率高于对照组（P ＜0.05）；观察组患者住院时间、创面愈合时间均
该文围绕艺术设计专业虚拟教学团队建设展开探讨，以艺术设计专业项目化工作室研究模式为例，通过“1+X”模式、“引进来、走出去”模式、产学研孵化器模式、互聘教学模式等，打造不受时空、场所、文化限制的协作教学团队。
进入“人类世”新纪元,生态系统退化与人类需求提升间的矛盾日益加剧,可持续发展在此问题上的时代要义,就是要实现生态系统服务与人类福祉的科学协调。提出“从级联到耦合”的生态系统服务与人类福祉关系研究新思路,以广州市为研究对象,分析二者耦合关系的发展阶段及其空间分异,构建了耦合逻辑框架,通过典型耦合类型区来辨析其驱动方式差异,为新时代快速城镇化地区的人地协调提供实践参考。结果发现:（1）广州市生态系统服
问题链包含数学教学中的“知识性问题和思维性问题”，是数学课堂中问题群体中的主体。要充分发挥问题链的引导与驱动作用，就需要教师精心设计问题，在“精准、深度、长远”三个核心上深化实践，让问题链有效引领数学学习，促进学生数学核心素养的发展。
高中英语教材应当能促进学生语言能力和学习能力的发展，应当能培养学生的爱国情怀和文化自信，帮助学生提升思维品质和形成正确的价值判断，发展情绪情感和意志品质，树立人类命运共同体意识。高中英语课堂教学要整合语言能力目标与德育目标，精选贴近教材内容和学生特点的课程资源，优化课堂教学设计和呈现方式，善用促进学生心理健康和精神成长的学习评价，从而实现高中英语教材的德育意蕴。
本文主要论述《陌上花开》系列创作,主要从木槿花和鸟禽的选题上,结合新时代的艺术思维和表现方式,论述自己在时代审美下的绘画创作作品,能够充分表达本人对花鸟画的深厚情感,表现出时代气息的绘画。本文分析了对经典作品的临摹学习过程以及对现当代优秀画家得学习借鉴,为后续创作进行了基础性的探索。在本人的创作阶段绘画作品尽量做到承古出新,构图上在不失古韵的基础上结合当代的绘画构图形式,与时代审美接轨,在兼容并包