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本文主要阐述了比较法在初三历史总复习阶段教学中的运用,通过比较历史现象的异同,发现本质规律,这种比较法可以使学生提高自己的思辨能力,记忆能力,驾驭史料能力和联想能力。
浅议比较法在历史教学中的应用
【摘 要】
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本文主要阐述了比较法在初三历史总复习阶段教学中的运用,通过比较历史现象的异同,发现本质规律,这种比较法可以使学生提高自己的思辨能力,记忆能力,驾驭史料能力和联想能力
【机 构】
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秦皇岛经济技术开发区第一中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年18期
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