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初中语文 “茶话式”课堂模式的多维意义
初中语文 “茶话式”课堂模式的多维意义
来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f117f117f117677
【摘 要】
:
[摘 要]初中语文课堂上的“茶话式”课堂模式具有多维意义,其能够把学习变成快乐的经历,激活学生的思维,提高学生对文本的感悟能力,让学生在读与悟中收获快乐,让语文课堂回归本真,从而使课堂教学更有效。 [关键词]“茶话式”课堂模式;多维意义;高效课堂 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)04-0012-02 以往传统的语
【作 者】
:
吴冬梅
【出 处】
:
中学教学参考·语英版
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
“茶话式”课堂模式
多维意义
高效课堂
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