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新媒体和媒体融合的快速发展,需要高校新闻实践教学与时俱进,在重视传播内容的同时,关注传媒技术和经营方式,培养全媒体时代所需的＂全能型＂传媒人才。针对目前一些新闻院系实践教学课程设置不合理、具备媒体业务经验的教师缺乏、实践教学实验条件落后和实践教学模式单一等问题,高校新闻实践教学应更新新闻实践教学观念,与社会需求对接,培养应用型人才。