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小学五、六年级的部分学生已经进入青春期,随着自我意识的不断发展,同时由于学生学业具有竞争性,这往往容易使个别学生在内心产生程度不同的嫉妒心理。嫉妒是一种消极的情绪状态,会伤人伤己,影响学生的正常人际交往,对学生的身心健康会造成不良的影响,因此必须予以矫正,正确引导。
小学高年级学生嫉妒心理形成及对策
【摘 要】
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小学五、六年级的部分学生已经进入青春期,随着自我意识的不断发展,同时由于学生学业具有竞争性,这往往容易使个别学生在内心产生程度不同的嫉妒心理。嫉妒是一种消极的情绪
【机 构】
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山东青岛市同安路小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年35期
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