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大众音乐化教育背景下,我国音乐管理人才培育必须转变思维,本文在回顾传统高等教育对培育复合型音乐管理人才局限性的基础上,洞悉了当前复合型音乐管理人才的发展需求,提出了复合型音乐管理人才培育的目标和内容,指出我国复合型音乐管理人才必须具备四大核心能力,即管理能力、专业能力、创新能力和教学能力。