【摘 要】
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对学生好奇心、想象力和创造力等科学素养价值的认识决定了如何将科学学习推向课外。推行科普是培养具有基本科学素养的“人”的活动，是创新之所以能够出现的基石、是创新发展
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对学生好奇心、想象力和创造力等科学素养价值的认识决定了如何将科学学习推向课外。推行科普是培养具有基本科学素养的“人”的活动，是创新之所以能够出现的基石、是创新发展的羽翼、是创新智慧的释放，也是一项相对简单、容易操作、课外推进无障碍的活动。可以独自在家中进行，可以三五好友一起，如果是一次集体活动的话，它的受众可以非常广泛。
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