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初中阶段是学生心理发育的关键阶段,学生性格的塑造以及人生观和价值观的形成都处于这一阶段.因此,教师在班级管理时,从关注学生动态、锻炼学生能力、开展班级主题活动、以爱育人四个方面开展工作,让学生在教师的引导下逐渐成长.
初中班级管理策略探析
【摘 要】
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初中阶段是学生心理发育的关键阶段,学生性格的塑造以及人生观和价值观的形成都处于这一阶段.因此,教师在班级管理时,从关注学生动态、锻炼学生能力、开展班级主题活动、以爱
【机 构】
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广东省广州开发区中学 510730
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年6期
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