浅谈小学数学“解决问题”的教学策略

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小学数学历来将“应用题”作为一个独立领域;而新课程改革打破了这种传统格局。新教材把“应用题”融入“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”等内容之中,以“解决问题”的方式进行呈现,一改传统教材“应用题”的呈现模式,变呆板、枯燥、沉闷为生动、充满活力。小学数学二年级下册“解决问题”主要包括两部分内容:一是结合表内除法教学用除法计算的一步问题,其中有“表内除法(一)”中的直接运用除法含义解答实际问题以及 Elementary mathematics has always regarded “application title ” as an independent field; and the new curriculum reform has broken this traditional pattern. The new teaching materials put “application questions” into “numbers and algebra”, “space and graphics”, “statistics and probability”, etc., and presented them in a way of “solving problems” Traditional teaching materials “application title ” rendering mode, become stiff, boring, boring as vivid and full of vitality. The second grade of primary school mathematics “problem solving ” mainly includes two parts: one is the integration of the division of the table division of teaching one step problem, including Answer the actual question as well
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