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以2018年广东省信息化教学大赛信息化课堂教学比赛的获奖作品《瑜伽拜日式》为例,从赛事背景、体育课信息化课堂教学实施、赛后教学反思、困境与突破4个方面,探究了如何开展体育课信息化课堂教学,以期为高校体育课信息化课堂教学提供借鉴.
高校体育信息化课堂教学研究与实施——以省赛获奖作品《瑜伽拜日式》为例
【摘 要】
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以2018年广东省信息化教学大赛信息化课堂教学比赛的获奖作品《瑜伽拜日式》为例,从赛事背景、体育课信息化课堂教学实施、赛后教学反思、困境与突破4个方面,探究了如何开展
【机 构】
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广东省私立华联学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年24期
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