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创新驱动的实质是人才驱动。“2011人才特区”具有丰富的理论内涵和较长的发展历程，成为“2011协同创新中心”牵头高校实施人事制度改革的试验田与窗口，对高校人才引进和师资队伍建设具有引领和示范作用。当前，“2011人才特区”在发展规划、机制建设、测评方式等方面都存在一些问题。要充分发挥“2011人才特区”的作用，需要进一步明确建设思路、制定专项规划、深化人事聘用制度改革、注重文化引领等。