论文部分内容阅读
作文,对于很多小学生来说,是很难的事情,看到题目不知如何下笔的情况仍大有人在。很多教师都认为,作文教学是小学语文教学的瓶颈,打破了这个瓶颈,语文教学才焕发出炫人的光彩和活力。所以,作文对于小学语文来说作文是至关重要的,教师要打破作文的刻板和规矩,让学生想说什么就写什么,让学生爱上作文。
小学作文,想说什么就写什么
【摘 要】
：
作文,对于很多小学生来说,是很难的事情,看到题目不知如何下笔的情况仍大有人在。很多教师都认为,作文教学是小学语文教学的瓶颈,打破了这个瓶颈,语文教学才焕发出炫人的光彩
【机 构】
：
江苏省南京市龙江小学
【出 处】
：
语文天地：小教版
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
低年级语文练习＂学用字词句＂版块充分体现了苏教版教材＂简约化＂的特点,它不仅强调字词句学习的综合,更强调知识、能力、情感的综合,是低年级语文课堂教学的重要组成部分。一、创
目的:探讨头颈部皮肤恶性黑色素瘤和粘膜恶性黑色素瘤的转移规律及疗效,及头颈部粘膜恶性黑色素瘤套用皮肤恶性黑色素瘤临床分期是否合理.方法:采用回顾性多因素回归分析,将5
目的:分析探讨青年女性胃癌的病因、临床表现及其病理特点.方法:对大连友谊医院和北京大学附属三院1978～2001年收治的67例青年女性胃癌临床资料进行回顾性分析.结果:两院青年
NP方案为主的化疗结合放疗等治疗晚期非小细胞肺癌有一定的疗效,临床多有研究.1999年1月～2002年1月间,我科以NP方案为主的化疗并结合放疗等治疗晚期非小细胞肺癌25例,现总结如
巨球蛋白血症是由产生IgM的浆细胞恶性增生所致。特点为血清中具有大量均一性IgM，同时伴随正常IgM减少，本病患者容易反复发生细菌性感染。
绝大多数癌症患者晚期均会出现不同程度的疼痛,控制疼痛也是提高其生存质量的重要组成部分.我科自2001年10月～2002年11月,使用芬太尼透皮贴剂(多瑞吉)治疗86例中重度癌痛患者,
一、前言湘潭锰矿碳酸锰矿床矿体顶底板围岩含硫、碳较高,松动后易自燃,影响和威胁着井下生产。为进行防、灭火和自燃机理研究,多年来,中南矿冶学院、湘潭锰矿等单位先后进
目的：探讨影响ⅠB-Ⅱ期宫颈癌患者预后的高危因素。方法：1994年11月-1997年12月本院妇瘤科收治手术治疗的ⅠB-Ⅱ期（FIGO分期）宫颈癌患者230例。我们对其中183例有完整病史资料和
目的:评价诱导化疗结合同期放化疗治疗Ⅲ期不能手术的非小细胞肺癌(NSCLC)疗效.方法:143例不能手术或不愿手术的Ⅲ期NSCLC随机分为2个组:72例为诱导化疗联合放疗组(CHT/RT),