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<正>"水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发出光."拜读了《中学数学教学参考》中旬2010年第12期童鹏老师的文章《节外生枝,时有暗香来——初中数学课堂中动态生成的"跟进策略"》和2011年第3期孙长智老师的文章《也谈课堂教学中动态生成的"跟进策略"》后深有感触,课堂的精彩往往来自教师精心预设和学生真情流露基础上的绝