【摘 要】
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学校体育教学蕴含了丰富的心理教育因素,比其他任何一门学科都将更自然、更有效地促进学生身心健康的全面发展。同时,将心理健康教育的因素有机地渗透到体育教学中,会克服在
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学校体育教学蕴含了丰富的心理教育因素,比其他任何一门学科都将更自然、更有效地促进学生身心健康的全面发展。同时,将心理健康教育的因素有机地渗透到体育教学中,会克服在体育课中学生不利的心理因素,更有效地达到体育教学既锻炼身体又提高心理素质的双重目的,很好地完成教学任务。
School physical education teaching contains rich psychological education factors. It will promote the overall development of students’ physical and mental health more naturally and effectively than any other discipline. At the same time, by infiltrating the factors of mental health education into physical education teaching, students will overcome the unfavorable psychological factors in physical education classes and achieve the dual purpose of physical education not only to exercise and improve psychological quality, but also to complete teaching tasks well. .
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