基于社会学视域的城市单亲留守儿童帮扶教育研究

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单亲家庭成长的留守儿童,由于其成长环境等原因,不可避免的会出现诸多问题,如在心理层面上来讲,其单亲留守儿童虽然生活环境不缺乏亲人,但是缺失交流,容易造成自我封闭的状态,自我调节能力较差,容易形成较为极端的心理状态,使其表现为敏感多疑的性格.本文对城市单亲留守儿童的现状进行分析,提出单亲留守儿童存在的问题,指出帮扶城市单亲留守儿童的重要意义,结合家庭、学校和社区的工作,对城市社区单亲留守儿童帮扶策略进行研究,力图论述能使留守儿童获得较为理想的成长环境.
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