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研究性学习在21世纪基础教育课程体系中具有重要地位。师范教育更应注重研究性学习的设计与实施，使师范生毕业后能更好地从事研究性学习的教学。化学研究性学习，较多采采用小组合作为组织形式，以问题为中心的主题式内容进行。
对化学研究性学习的探索
【摘 要】
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研究性学习在21世纪基础教育课程体系中具有重要地位。师范教育更应注重研究性学习的设计与实施，使师范生毕业后能更好地从事研究性学习的教学。化学研究性学习，较多采采用小组合作为组织形式，以问题为中心的主题式内容进行。
【机 构】
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江苏省无锡师范
【出 处】
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课程．教材．教法
【发表日期】
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2001年10期
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