【摘 要】
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在传统的英语教学中,受到应试教育的影响,教师没有为学生提供语法学习的环境,导致学生不能够激发语法学习的兴趣,进而阻碍了学生语法水平的提升。因此,教师在进行高中英语语
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在传统的英语教学中,受到应试教育的影响,教师没有为学生提供语法学习的环境,导致学生不能够激发语法学习的兴趣,进而阻碍了学生语法水平的提升。因此,教师在进行高中英语语法教学时,应该遵循新形势的教学理念,以学生为教学的主体,将传统的教学方式进行创新,激发学生对于英语语法学习的兴趣,拓展学生的英语思维,使学生能够去进行自主学习,从而促使学生充分地掌握高中英语语法知识。本文从激发学习兴趣、语言环境、自主学习能力这三个方面入手,阐述了如何开展高中英语语法教学。1.激发学生对于英语语法学习的兴趣新课改提出,教师在进行
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