寻找历史的真相

来源 :名作欣赏 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangwenhan05
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上篇:乡下少年杂忆父母下放之前,并不愿意将我带上。那年我十五岁,正在南京第十一中学读初二,就是今天的南京大学附中。祖父不允,坚持要他们把我带走,理由很明确,此孩太顽皮;态度很坚决,此孩无法收拾。父母无奈,只好带上我。一个雾蒙蒙的早晨,全家人离开了这座城市,这是1970年3月,春寒料峭,人心浮动。前夜与同学高正清辞别。自小学而初中,我们一直同班同学。我家住三十七号大院,是鼓 Part I: The countryside young miscellaneous memories Before parents decentralized, and I do not want to bring me. That year, I was fifteen years old and was studying in the eleventh middle school in Nanjing. It was today’s middle school of Nanjing University. Grandpa does not allow, insisted they take me away for very specific reasons, this child is too naughty; attitude is very determined, this child can not clean up. Helpless parents, had to bring me. A foggy morning, the family left the city, this is March 1970, the spring chill, people floating heart. Eve and classmate Gao Zhengqing farewell. Since elementary school and junior high school, we have been classmates. My family lives in 37 compound, is a drum
其他文献
设计师是时尚产业的第一资源,然而目前缺少成长土壤之“爱”。“从选拔人才到对接品牌,再到资本的引入,创业的扶持,通过大赛以及延伸论坛,打通服装设计人才从选拔到实践的一
《中学数学教材教法》课改革刍议王学江多年来的实践证明,目前高师数学教育专业的《中学教材教法》课程达不到既定的教学目的,效果很不理想.原因在哪里?有什么出路和办法吗?《中学
定理1若ai∈R(i=1,2,3,…,n),则a1+a2+…+ann≤a21+a22+…+a2nn.那么,不等式a1+a2+…+ann≤mam1+am2+…+amnn是否成立呢?我仔细查阅了《数学手册》等有关资料未发现这个不等式,经过研究发现这个不等... Theorem 1 If ai∈R(i=1,2,3,...,n) then a1
期刊
如今,除了算命的,哪个行业敢说自己很景气?老舍《茶馆》里小唐铁嘴对“活在这个时代真是如鱼得水”的自鸣得意,映衬出的只是社会大众的集体焦虑与难堪重压。于是,很多我们习
高中《平面解析几何》第68页第3题: 已知一个圆的直径端点是A(x_1,y_1)、B(x_2,y_2),证明:圆的方程是 (x-x_1)(x-x_2)+(y-y_1)(y-y_2)=0。 这是解析几何中的一道典型习题,它
活动课是课程结构的一个重要部分,在学校教育教学过程中占有重要地位。上海市的课程教材改革把活动课与必修课、选修课列为三大板块;全国的课程教材改革也没有活动课。之所以如
近日,国家动力电池创新中心成立大会在有色金属研究总院举行,这标志着我国首个国家级制造业创新中心建立。国家动力电池创新中心位于雁栖经济开发区有色金属研究总院怀柔基地
双受精是被子植物有性生殖特有的现象。双受精的概念和过程在初一生物第七章教学中既是重点,又是难点。由于植物胚珠着生的方式有直生、横生、弯生、倒生四种类型。直生胚珠
在学校历史教育领域,如果说把依据教科书进行的课堂教学看作是主阵地,那么是否可以把结合本地名胜古迹、地方志书、文物展品等所进行的乡土史教育看作是补充阵地。两者是缺一不
文[1]比较明晰地显示了椭圆、抛物线、双曲线“是同一事物随着量的变化的不同阶段”,读后较有启发,启发之余,笔者重新构造了一道轨迹问题,并通过对它的讨论,勾画出圆锥曲线间的一个更