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随着高中教育逐年普及和高中扩招，对于一般学校（录取线在400-450分之间）的高中教育而言，生源数量和质量成为其持续发展的最大限制因素。面对被优质高中筛选后的学生，如何进行有效的班级管理成为每个高中班主任必须深人思考的问题。
对低分段学生密集班级班风建设的思考
【摘 要】
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随着高中教育逐年普及和高中扩招，对于一般学校（录取线在400-450分之间）的高中教育而言，生源数量和质量成为其持续发展的最大限制因素。面对被优质高中筛选后的学生，如何进行有效
【机 构】
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兰州市第三中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2011年12期
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