站上书籍的肩膀——教师“专业精读”的五种招式

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“专业精读”是指围绕专业内容、策略等展开的深度阅读。“专业精读”过程需要明晰三个问题:需要读的是什么?需要如何来展开阅读?每一个阅读阶段完成之后该走向哪里?结合个人“专业精读”经历,梳理出五个有效策略:方向定位式、反复摘录式、对接解读式、分类整理式、跨界延展式。
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